時(shí)報(bào)訊（記者 周曉華）近年來(lái)，海東市樂(lè)都區(qū)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，將學(xué)前教育作為阻斷貧困代際傳遞的“治本之策”，依托“一村一園計(jì)劃”，不斷加大教育投入，全面改善教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化教育布局調(diào)整，教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，有力助推了脫貧攻堅(jiān)工作，阻斷了貧困代際傳遞。

據(jù)了解，樂(lè)都區(qū)根據(jù)實(shí)際，按照“分地區(qū)、分層次、分階段”的辦園原則和“群眾有需求、條件能具備、擴(kuò)大覆蓋面、提高普及率”的工作要求，充分利用學(xué)校布局調(diào)整后富余的校舍和教學(xué)設(shè)施，積極創(chuàng)辦山村幼兒園，累計(jì)建成山村幼兒園96個(gè)，實(shí)現(xiàn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。同時(shí)，投入各類(lèi)資金6000余萬(wàn)元，新建、改擴(kuò)建山村幼兒園60所，并配備教學(xué)活動(dòng)必需的教具、玩具和食宿設(shè)備，山村幼兒園面貌得到改善，有效解決了幼兒學(xué)習(xí)和食宿問(wèn)題。

此外，樂(lè)都區(qū)還全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷擴(kuò)大幼兒教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了“一園至少一教”或“一教一保”的幼教基本配置。目前，山村幼兒園教師達(dá)178名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，大專(zhuān)以上學(xué)歷占比達(dá)到78%。堅(jiān)持區(qū)級(jí)技能培養(yǎng)、城鄉(xiāng)教師結(jié)對(duì)幫扶、聯(lián)片教研、技能比賽等制度，加大對(duì)教師的后期培養(yǎng)力度，進(jìn)一步提高了幼兒教師的整體素質(zhì)，為推進(jìn)學(xué)前教育打下了良好的基礎(chǔ)。