教育是國之大計、黨之大計。近日，市教育局黨組書記、局長李翠紅在接受記者采訪時暢談了我市教育系統(tǒng)將如何全面學習貫徹落實全國兩會精神，切實將學習成果轉(zhuǎn)化為推進海東教育高質(zhì)量發(fā)展的有效思路和有力舉措，辦好人民滿意的教育。

記者：總結(jié)過去，才能展望未來。過去一年，我市教育工作取得哪些成效？

李翠紅：2022年，全市教育系統(tǒng)以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹落實中央和省、市委決策部署，全市教育呈現(xiàn)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢。全市學前教育毛入園率達到91.3%、義務(wù)教育鞏固率達到97.98%、高中階段毛入學率達到95.6%、職業(yè)院校就業(yè)率達到94%。

市教育系統(tǒng)持續(xù)強化教研教改工作，不斷加深信息化和教育教學融合度，教育教學質(zhì)量得到新提升，高考本科一段上線率達63.82%，較2021年提高12.18%。注重教師隊伍質(zhì)量的提升，公開招聘中小學教師267名，并組織教師參加各級各類培訓項目56項，全市參訓學員共計3965人次，教書育人水平更加專業(yè)。持續(xù)落實“雙減”和“五項管理”要求，完成了全國基礎(chǔ)教育“雙減”工作監(jiān)測平臺數(shù)據(jù)錄入，所有小學實施“零起點”教學，課后服務(wù)實現(xiàn)“兩個全覆蓋”，全市72所學科類校外培訓機構(gòu)全部清零，切實減輕了校外培訓負擔及家庭經(jīng)濟負擔。持續(xù)改善學校辦學條件，全年共落實學前教育發(fā)展、義務(wù)教育“能力提升”、教育強國推進工程、改善普通高中辦學條件項目資金5億元，實施土建項目109項，新建校舍1.1萬平方米。持續(xù)推進資助工作標準化、規(guī)范化管理，實行各學段助學金統(tǒng)一使用社保卡“一卡通”發(fā)放，年內(nèi)共落實各類補助資助資金1.88億元，實現(xiàn)了“應(yīng)助盡助”，并辦理生源地助學貸款2.27萬人，授信金額達1.82億元，做到了“應(yīng)貸盡貸”。

記者：在今年的全國兩會上，“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”“推進學前教育、特殊教育普惠發(fā)展”“大力發(fā)展職業(yè)教育”等再次被提及。市教育部門將通過哪些工作進一步提升我市教育教學質(zhì)量？

李翠紅：今年，我市教育系統(tǒng)將重點實施“六項提升行動”，提高教育質(zhì)量，促進教育公平，加快推進教育現(xiàn)代化。

一是實施“黨建引領(lǐng)提升行動”，全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導，將學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前和今后一個時期教育系統(tǒng)的首要政治任務(wù)，扎實推進基層黨支部標準化、特色化、信息化建設(shè)。持續(xù)推進全面從嚴治黨，嚴肅整治和查處教育領(lǐng)域違規(guī)違紀問題，嚴肅整治中小學違規(guī)補課、教師有償家教等群眾反映強烈的突出問題。

二是實施“立德樹人提升行動”，促進學生健康全面發(fā)展，落實大中小學思政課“一體化”，積極探索具有地方特色、學校特色的思政工作路徑和機制，引領(lǐng)帶動全市中小學思政工作水平整體提升。加強和改進學校體育教學，廣泛開展普及性體育運動，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，確保全市中小學生體質(zhì)健康標準達標優(yōu)良率達到50%以上。

三是實施“教育質(zhì)量提升行動”，全面提高各類教育水平。加快學前教育“普惠”，大力發(fā)展公辦幼兒園，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園全覆蓋，增加普惠學前教育資源供給，支持普惠民辦幼兒園發(fā)展，提升學前教育保教質(zhì)量。加快義務(wù)教育“優(yōu)質(zhì)”“一體”建設(shè)，實施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目，進一步調(diào)整優(yōu)化中小學布局，加快推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工程，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。加快高中教育“多元”發(fā)展，加強縣域普通高中建設(shè)，持續(xù)改善辦學條件，不斷完善課程體系，推進“選課制”“走班制”，落實青海省普通高中新課程新教材實施指導意見，加強教師培訓，推動新課程新教材落地落實，實施普通高中“一校一品”特色工程，積極搭建多方位、多層次發(fā)展平臺，形成多元化育人模式，增強學生綜合素質(zhì)。加快職業(yè)教育“融合”發(fā)展，支持打造優(yōu)勢特色專業(yè)，促進校際間專業(yè)錯位發(fā)展、抱團發(fā)展和良性競爭，使教學鏈與產(chǎn)業(yè)鏈實現(xiàn)無縫對接，探索職業(yè)院校和企業(yè)之間“雙師型”教師互聘互用機制，依托東西部、甘青交流合作優(yōu)勢，深化產(chǎn)教融合、校校合作、校企合作，提升辦學質(zhì)量。加快特殊教育“延伸”，支持特殊教育向?qū)W前和高中階段延伸發(fā)展，促進普特融合。

四是實施“改革創(chuàng)新提升行動”， 深入推進“雙減”和“五項管理”，加強教材征訂過程監(jiān)管，豐富中小學教材供給，加強和改進課外讀物進校園管理，推動落實幼兒園、義務(wù)教育學校、普通高中學校、特殊教育學校質(zhì)量評價工作，建立健全職業(yè)教育辦學質(zhì)量評估監(jiān)測機制，深入推進普通高中育人方式改革，全面實施新課程新教材，強化普通高中學業(yè)水平合格性考試科目的教學，全面落實高中課程標準對全體學生的基礎(chǔ)學習要求。

五是實施“教師素養(yǎng)提升行動”，打造高素質(zhì)專業(yè)化育人隊伍，不斷提升學校領(lǐng)導干部的管理水平和業(yè)務(wù)能力，把師德師風建設(shè)作為一項常抓不懈的工作。改進教師培訓方式，重點加強對教師的培訓力度。不斷完善“市管校聘”“縣管校聘”、教師競聘上崗、績效考核等措施辦法，繼續(xù)實施好各項政策，讓更多優(yōu)秀教師扎根海東任教。

六是實施“教育保障提升行動”，建立各級各類學校生均撥款制度，不斷完善學校基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃，切實改善我市的教育辦學條件。2023年全市計劃實施教育建設(shè)項目75項，其中續(xù)建27項、新建27項、謀劃爭取21項，開工新建市第五中學、化隆回族自治縣群科新區(qū)第一中學、互助土族自治縣新城第一小學、民和回族土族自治縣川垣南路幼兒園等一批學校幼兒園，選址重建互助縣第三中學，爭取完成固定資產(chǎn)投資6億元以上。實施數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用達標行動，推動形成中小學“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的信息化教學新常態(tài)。持續(xù)開展義務(wù)教育控輟保學常態(tài)化清零，重視“青海教育”App學生報到注冊，做到隨到隨注冊，做好學生轉(zhuǎn)學和隨遷子女入學工作。進一步加強學籍動態(tài)管理，及時按規(guī)定做好學生學籍異動工作，確保人籍一致，切實鞏固好控輟保學成果。綜合運用減免學費、教育補助、教育救助、助學貸款等政策措施，實現(xiàn)脫貧戶學生從學前到大學的全程扶持，不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。