“有一次，民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信，安排兒子海娃交給八路軍……”在海拔2600米的海東市循化撒拉族自治縣尕楞藏族鄉(xiāng)牙尕村黨員活動室，不時傳出瑯瑯讀書聲，一段段紅色記憶、一個個紅色故事將紅色教育根植于大山深處的孩子們心中。

正在帶領(lǐng)孩子們讀書的是村里的大學(xué)生完德東智。作為新時代文明實踐志愿者，近幾年來，完德東智每年寒暑假都會到文明實踐站開展志愿服務(wù)活動。完德東智參加志愿活動的出發(fā)點很簡單：要把駐村工作隊給予自己的再回報給社會。

完德東智和駐村工作隊的不解之緣要從2016年說起。

2016年初夏的一天，時任牙尕村駐村“第一書記”的楊同業(yè)走進(jìn)貧困戶完德東智家中，從此，便改寫了完德東智的命運。

幾間破窗簡陋的房子，屋內(nèi)除了兩個炕和一個自建的藏式鍋臺以外，家具少之又少，門口堆著一些雜物，用“家徒四壁”來形容絲毫不為過。再加上父母常年患病無法干重體力活，完德東智早早就擔(dān)起了一家之主的重?fù)?dān)，但當(dāng)時的完德東智并不在乎生活環(huán)境的艱苦，他真正擔(dān)心的是會因為貧困面臨的輟學(xué)問題。

得知完德東智家的情況后，駐村工作隊第一時間向鄉(xiāng)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)作了匯報。尕楞鄉(xiāng)黨委政府當(dāng)即對全鄉(xiāng)的教育工作進(jìn)行了全面調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)很多家庭因?qū)W致貧，完德東智就是其中的一個典型。針對這個問題，尕楞鄉(xiāng)黨委政府與駐村工作隊共同出謀劃策，制定了幫扶計劃，將相關(guān)情況上報至聯(lián)點幫扶單位省委宣傳部。

2020年，在完德東智的不懈努力下，他終于考上了大學(xué)。但是眼看臨近開學(xué)，同學(xué)們都憧憬著、盼望著踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，他只能在一旁既高興又失落，放棄上學(xué)的想法讓他時刻都在煎熬。

正在此時，駐村工作隊給他帶來了好消息。了解完德東智情況的駐村工作隊，提前幫他申請了“情暖藏鄉(xiāng)”助學(xué)金，幫他圓了大學(xué)夢。如今的完德東智已是西北民族大學(xué)藏漢雙語法律專業(yè)大二學(xué)生，已享受了合計6000元的“情暖藏鄉(xiāng)”助學(xué)金。

“情暖藏鄉(xiāng)”助學(xué)金是省委宣傳部啟動的助學(xué)工程，每年對尕楞鄉(xiāng)考上高職、本科、研究生院校的學(xué)生分別發(fā)放1000元、2000元、3000元獎助學(xué)金，通過獎學(xué)與助學(xué)相結(jié)合的方式，激勵廣大學(xué)生“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任”，努力成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人。新時代的十年來，累計為尕楞鄉(xiāng)370余名大學(xué)生發(fā)放獎助學(xué)金78.5萬元，切實解決了“上學(xué)難”的問題。

不僅如此，每隔一段時間，完德東智都能接到駐村工作隊員打來的電話，詢問他在大學(xué)期間學(xué)習(xí)生活情況，是否存在困難等問題。一句句溫暖的問候?qū)τ谠?jīng)家徒四壁的完德東智來說顯得異常溫暖，也在他心里種下了回饋家鄉(xiāng)、感恩社會的種子，成為他積極參加志愿活動的開端。

過去五年，對完德東智來說是一次蛻變，對牙尕村來說更是一次全新的轉(zhuǎn)折點。脫貧攻堅的五年，牙尕村新修了路，有了富民產(chǎn)業(yè)，貧困戶不再因為看不起病而害怕，每一個小變化，都是牙尕村走上新時代的象征。

雖然在完成脫貧攻堅任務(wù)后駐村工作隊換了一批人，但對于深受其惠的完德東智來說，駐村工作隊的出現(xiàn)讓他的人生又多了一重選擇。

鄉(xiāng)村振興首先是人的振興。“對山村的普通家庭，上學(xué)是擺脫貧窮的最好方法，我們在開展結(jié)對幫扶時，對在讀學(xué)生給予重點傾斜，同時開展各類村內(nèi)文化普及活動，不斷改變村內(nèi)的思想觀念，充分激發(fā)村民的內(nèi)生動力，帶動全村村民自覺參與到振興事業(yè)。”現(xiàn)任牙尕村鄉(xiāng)村振興“第一書記”的田海強(qiáng)感慨地說，他從上一屆駐村工作隊的手里接了“接力棒”，目的就是要讓牙尕村的群眾過上好日子，相信在一屆又一屆駐村工作隊的努力下，在新的“趕考”之路上，牙尕村能夠有更多的孩子走出大山，給這片土地帶來更多振興的希望。