節(jié)目分為“團結”“科學”“擔當”三個篇章，鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇、毛青、張文宏、吳尊友、謝軍以及奮戰(zhàn)在抗疫一線的青年醫(yī)護人員代表、堅守在不同崗位的平凡英雄、收獲成長的青少年學生代表，圍繞“少年強，中國強”的主題展開講述。
北京師范大學文學院教授康震說，《開學第一課》把新冠肺炎疫情危機的應對實踐轉為培養(yǎng)下一代珍貴、重要的教育資源和成長資源，是一堂不僅針對中小學生、也面向社會各界的國民教育課。
中國社會科學院新聞與傳播研究所世界傳媒研究中心研究員冷凇說，今年的《開學第一課》把抗疫“實戰(zhàn)”作為教材，深入“戰(zhàn)場”講述英雄故事。“新時代的青少年需要實實在在的榜樣教育，用榜樣的光輝照亮夢想的道路。2020年《開學第一課》用有血有肉的現(xiàn)實人物，為青少年學子上了生動的一課。”
武漢七一華源中學教師梅麗旻說，今年的《開學第一課》對生活于曾是疫情“震中”的武漢中小學生而言意義非凡。這一課是送給全國孩子們的一份最好的開學禮物。
“通過節(jié)目，孩子們學到了公共衛(wèi)生知識，感受到國家、社會對青少年的深切關愛和殷切希望，了解到許多抗疫英雄和在疫情中頑強學習學生的事跡，懂得了團結和家國情懷，也更深刻地認識到自己對國家、民族、社會有什么責任，以及到底該如何去承擔自己的責任。”她說。
“2020年的《開學第一課》里有我最崇拜的明星——鐘南山爺爺。他，猶如在無邊陰霾中生出的絲絲光線，驅趕黑暗。”上海市比樂中學八年級學生陸信云說，“我們國家還有很多這樣讓我崇拜的明星。在那個沒有硝煙的戰(zhàn)場，他們將自己放下，撐起萬家團圓。”
她說，每一個人都是一束可以照亮前路和生命的光，哪怕最微弱的光芒，只要團結起來，便是中國之“光”。“也許，現(xiàn)在我的肩膀還稚嫩，我的能力還不夠，但我愿意從此刻開始，眼中有光，心中有夢。”（記者白瀛）
