中考過后，很多學生選擇讀職校。然而我市許多職校學生畢業(yè)后，多數(shù)去了江蘇、浙江等地工作。但這些職校學生在外地往往工作不了幾年，就又會回到本地。這不僅導致了我市人才引不來，留不住的問題，還導致職校學生就業(yè)機會少的問題。

其實，去年部分市州就已經(jīng)開始培養(yǎng)“訂單式”人才了。“訂單式”人才主要采取“專班+定向”“合格+特長”的方式，結合自身實際所需“下單”，發(fā)揮教育資源優(yōu)勢編制培養(yǎng)方案、設置教學課程、選配任教力量按需“接單”，使人才培養(yǎng)實現(xiàn)“量身定做”。針對多數(shù)學生來自農(nóng)牧區(qū)貧困家庭的實際，“訂單班”從招生到就學，全程與精準脫貧相結合。政府為學生繳納一年學費，學校免除一年學費，學生自己承擔一年學費。

市政協(xié)委員王秀建議，海東市職校應該與海東企業(yè)接洽，開設專門課程，學生能夠畢業(yè)就在本地工作，減少人才的流失，讓職校學生就業(yè)“不碰壁”。“工資待遇不夠高、外地消費高、照顧父母不方便和高昂的房價是大多數(shù)外地職校學生回到本地工作的原因，如果海東市的職校能夠和海東的企業(yè)接洽，培養(yǎng)“訂單式”人才，那么學生就業(yè)的問題將得到巨大的改變”。王秀說。